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Hallo liebe Schülerinnen und Schüler!
Die aktuelle Lage macht es notwendig, dass wir in den nächsten 2 Wochen einen ganz anderen Unterricht machen werden. Es ist wichtig, dass ihr während dieser Zeit auch wirklich arbeitet und lernt. Natürlich kann diese Form des Lernens/Unterrichts den herkömmlichen Unterricht in keiner Weise ersetzen.  Eure Lehrkräfte könnt ihr bei Fragen/Problemen/Korrekturanfragen etc. über Mail erreichen (Mailadressen hier…). Sie werden sich dann bei euch melden. Eure Aufgaben findet ihr auf dieser Seite.  

Bleibt alle gesund und munter und passt gut auf euch und eure Familien auf!

Es grüßen ganz herzlich eure Lehrkräfte aus der Struensee Gemeinschaftsschule!
  • Fach Aufgaben
    Mathe Arbeitsplan in Schülerhand, ggf. Fö: Bearbeiten der 1 mal 1-Aufgaben im Ordner, Lernen der 1 mal 1-Reihen
    Deutsch Buch, S.111, Nr.1-7, S.114 Nr. 1, S.116 Nr. 1.3
    Englisch Grammar p. 170-171 in your exercise book + 1-6. p. 218-221 in your Vocabulary book. p. 72 no 7a ESA (MSA also b), Fö: Diff- pages. Also Work on your Plan
    Weltkunde Arbeitsplan
    Musik Wiederholt euer Wissen über das Orchester. Die Aufgaben dazu für Woche 1 findet ihr unten. Body-Percussion: Stellt euch der Herausforderung und knackt diese  Grooves! Übt, bis ihr sie wirklich könnt. Eure Musiklehrerinnen sind gespannt auf die Ergebnisse! In der ersten Woche ist es nicht so schwer. Aufgabe 1. Woche: https://www.youtube.com/watch?v=9xgdzayi460
    Religion den Text (unten als PDF) Geschichte des Judentums noch einmal lesen und alle neuen Begriffe zum Judentum herausschreiben und erklären, was sie bedeuten
    Nawi Film auf Sofatutor ansehen und AB (unten als pdf) 1-6 beantworten, sofatutor.com/t/ytA (Link kopieren und in den Browser einfügen)
    Aufgaben_Musik_Orchester_6a
    Mk_15,1-20_Jesus_wird_verurteilt_1.1
  • Fach Aufgaben
    Mathe Nur die noch fehlenden Aufgaben bearbeiten. S. 118 Merktext + Beispiel in die Mathekladde übernehmen. S. 120 Merktext + Beispiel in die Mathekladde übernehmen. S. 121 Nr. 1, 2 und Alles klar. Wahlweise Nr. 3-8 orange oder Nr-3-7 grün bearbeiten. S. 123 Merktext + Beispiel in die Mathekladde übernehmen und Nr.1 und 2 bearbeiten. S. 124 Alles klar. Wahlweise Nr.3-5 orange oder grün bearbeiten. S. 125 Merktext + Beispiel in die Mathekladde übernehmen. S. 126 Nr. 1, 2 und Alles klar. Wahlweise Nr. 3-8 orange oder Nr-3-9 grün bearbeiten
    Deutsch Lesetagebuch: Rico, Oskar und die Tieferschatten. AB Seite 2-5 und bis Seite 31 lesen.
    Englisch Arbeitsbögen wurden am 13.03. ausgehändigt. Workbook Aufgaben Unit 3. wenn Schüler nicht über die AB verfügen  SB p. 68 bis 73 SB p 218 bis 220 vocabulary. WB p. 50 bis 53 + p 225. Hilfe: SB 168 bis 170 (Grammar)
    Weltkunde bit.ly/38M9IgJ (PW haben die Schüler)
    Nawi bit.ly/2WhnWDN (PW haben die Schüler)
  • Fach Aufgaben
    Mathe Nur die noch fehlenden Aufgaben bearbeiten! S.114 Merktext + Beispiel in die Mathekladde übernehmen. S.115 Nr. 1, 2 und Alles klar. Wahlweise Nr.3-5 orange oder grün. S.116 Merktext + Beispiel in die Mathekladde übernehmen und Nr.1 und 2. S. 117 Alles klar und wahlweise Nr. 3-6 orange oder grün. S. 118 Merktext + Beispiel in die Mathekladde übernehmen und Nr.1 und 2. S. 119 Alles klar und wahlweise Nr. 3-5 orange oder Nr-3-6 grün. S. 120 Merktext + Beispiel in die Mathekladde übernehmen. S. 121 Nr. 1, 2 und Alles klar. Wahlweise Nr. 3-8 orange oder Nr-3-7 grün
    Deutsch Bericht: Deutschbuch S. 60/61 und S.237, 238, 239. Texte lesen und jeweils alle Aufgaben dazu schriftlich im Heft bearbeiten
    Englisch 1. Hälfte der verteilten Arbeitsbögen
    Weltkunde Arbeitsplan
    Religion Lies den Bibeltext zur Verurteilung Jesu (unten). Der Text ist in drei Schwierigkeitsstufen geschrieben , der Anker oben rechts symbolisiert die Schwierigkeit: drei Querstriche bedeutet drei Sterne, zwei Querstriche bedeutet zwei Sterne, ein Querstrich bedeutet ein Stern. 1. Fasse den Bibeltext in eigenen Worten zusammen (drei Sterne: mindestens 200 Wörter, zwei Sterne: mindestens 120 Wörter, ein Stern: mindestens 80 Wörter). 2. Beschreibe die Rolle von Pontius Pilatus. 3. Ist der Bibeltext auf deinem Bearbeitungsniveau für dich besser verständlich? Nimm Stellung.
    Musik Body-Percussion: Stellt euch der Herausforderung und knackt diese  Grooves! Übt, bis ihr sie wirklich könnt. Eure Musiklehrerinnen sind gespannt auf die Ergebnisse! In der ersten Woche ist es nicht so schwer… Aufgabe 1. Woche: https://www.youtube.com/watch?v=9xgdzayi460
    Mk_15,1-20_Jesus_wird_verurteilt_1.1
  • Fach Aufgaben
    Mathe Buch S. 51 Nr. 4, 5, 6 und  S. 52 Nr.7, 9, 11, 12 (orange). Buch S. 51 Nr. 4,5 (grün), Nr.6 (orange) S. 52 Nr. 8,9,11(grün) Nr. 10,12 (orange) Buch S. 51 Nr. 4, 5, 7(grün) und  S.52 Nr. 8,9,10,11,12(grün) ALLE: AB Multiplikation von Brüchen bearbeiten (wurden am Freitag ausgeteilt)
    Deutsch AB (Bericht für die Schülerzeitung) AB (W-Fragen in einem Bericht beantworten) beide AB haben die SuS bereits am Donnerstag erhalten. Bericht: Deutschbuch S. 60/61 und  S.237, 238, 239. Texte lesen und jeweils alle Aufgaben dazu schriftlich im Heft bearbeiten
    Englisch Buch: Unit 5  S. 88/89 lesen + Aufgabe 1+2, S.90 + Aufgabe 2 a) und b)  Grammar: present progressive: Erklärung S. 173/174  Übungen dazu: Buch: S.92/93 Nr. 6, 7, 8 und  S. 96/97 Nr. 8, 9, 10  Vokabeln abschreiben: S. 227 TTYL. S.228  in front of
    Weltkunde Projekt zum antiken Griechenland: ein selbstgewähltes Schwerpunktthema wählen und dazu eine Präsentation, Plakat, Text o.ä. erstellen (Götter, Sparta, Olympische Spiele, Alltag in der Polis)
    Nawi AB Röhrenknochen lesen und Aufgaben bearbeiten
    Religion Lies den Bibeltext zur Verurteilung Jesu (unten). Der Text ist in drei Schwierigkeitsstufen geschrieben , der Anker oben rechts symbolisiert die Schwierigkeit: drei Querstriche bedeutet drei Sterne, zwei Querstriche bedeutet zwei Sterne, ein Querstrich bedeutet ein Stern. 1. Fasse den Bibeltext in eigenen Worten zusammen (drei Sterne: mindestens 200 Wörter, zwei Sterne: mindestens 120 Wörter, ein Stern: mindestens 80 Wörter). 2. Beschreibe die Rolle von Pontius Pilatus. 3. Ist der Bibeltext auf deinem Bearbeitungsniveau für dich besser verständlich? Nimm Stellung.
    Musik Body-Percussion: Stellt euch der Herausforderung und knackt diese  Grooves! Übt, bis ihr sie wirklich könnt. Eure Musiklehrerinnen sind gespannt auf die Ergebnisse! In der ersten Woche ist es nicht so schwer… Aufgabe 1. Woche: https://www.youtube.com/watch?v=9xgdzayi460
    Mk_15,1-20_Jesus_wird_verurteilt_1.1